为进一步推进外国语学院实习基地建设，提升英语（师范）专业的人才培养质量、掌握教育实习工作的进展情况、深化学院与教育实习基地的交流与合作，外国语学院指导老师任晨、王芳、张彦琳分别走访了沙凤小学、金沙小学、神山中学对我校实习生开展实习教学中期检查。

（沙凤小学）

为进一步了解我院实习生教育实习情况，任晨老师于10 月 28 日前往广州市白云区沙凤小学，对我院在该校实习的4名22级英语师范专业学生梁烨琦、雷佳燕、龙珠、林瑜进行实地检查并开展座谈交流。在实地检查与座谈中，师范生们围绕教学实践中的诸多方面进行了总结与反思。针对课堂纪律问题，他们意识到反复教育引导对维持良好课堂秩序的重要性；面对学生英语水平参差不齐的现状，也在积极探索分层教学、个性化指导的有效策略。通过座谈，指导老师强调：对于小升初阶段的学生，要明确要以目标激励为抓手，激发学生英语学习动力。在教学提升路径上，要多听课学习，汲取资深教师的教学优点，从模仿到逐步形成自身教学风格；在应试技巧培养上，需做好 “双线准备”，从导入到教案设计都要融入个人教学思路。同时，也需要利用技术赋能教学，提出合理运用 AI 与网络资源，高效利用空闲时间优化备课环节。此外，还强调要多问多学提升自我，始终把夯实教学基本功作为核心，筑牢英语教学的根基；并在实践中明确未来工作方向，为成为优秀英语教师锚定成长路径。

（金沙小学）

10月31日，王芳老师走访我院22级英语师范专业学生刘齐妹、李童桐、彭婕、吴铭珊四位同学集中实习的单广州市白云区金沙小学。四位同实习地点分别位于该校的校本部、南校区和东校区，本次期中检查先后到达三个校区现场走访了实习学生、指导老师了解实习中的具体情况，与校领导就学生实习总体表现进行座谈。

首先在金沙小学校本部与实习总负责人校总务处蔡主任进行座谈，就以下几方面交流、了解学生目前实习状况。我校四位同学工作态度和能力素养大获赞扬，体现了谦虚积极的工作态度和优秀的专业综合素质。其次，金沙小学为学生分配的四位实习指导老师都属该校英语学科获奖和骨干教师，可以在专业和教学上提供较好的指导。同时，该小学教学科研平台同样对实习生开放，鼓励实习生参加教研比赛、讲座和各项提高教学水平的活动。此外，该小学已为实习学生提供了比较安全、便利的住宿条件。

在教学情况方面，分别在校本部、南校区东校区旁听了实习同学的教学课程，课后与指导老师和学生交流交流学生教学实践中的痛点和解决方式。最后检查实习记录、探访了学生的住宿条件并嘱咐住宿安全事宜，督促学生完善毕业论文教学设计思路。

（神山中学）

10月25日，张彦琳老师前往广州市白云区神山中学，开展英语专业大四学生校外实习的中期检查工作，深入了解学生的实习情况与阶段性进展。张彦琳老师首先与我院四位实习生进行了座谈。细致地了解了同学们在实习期间的工作内容、生活起居与自主学习等各方面情况，并就实习中遇到的具体问题与同学们进行了交流与指导。随后，张老师与全体实习生一同参加了由神山中学组织的实习座谈会。苏副校长、教导处霍主任以及各位实习生的专业指导老师均出席了会议。会上，神山中学的领导与老师们对我院历年及今年的实习生的工作表现给予了高度评价和一致肯定。他们特别指出，同学们具有良好的师德师风、积极的工作态度、扎实的教学基本功以及优秀的信息技术素养，延续了我院历届实习生的良好口碑。同时，校方也殷切希望同学们能珍惜并充分利用实习机会，积极积累一线教学经验，为接下来的求职就业和正式入职做好充分准备。此外，领导老师们还从实战角度出发，在课堂管理技巧与教师职业形象管理等方面，为同学们提出了诸多宝贵的建设性意见。

（作者：马冰欣    编辑：王永建    审核：杨伟光）