研究方向：计算机辅助语言学习，教师教育
办公邮箱：yinting@gpnu.edu.cn
个人简介：
广东技术师范大学外国语学院副教授，硕士生导师。主要从事计算机辅助语言学习，教师教育，主持教育部及省级项目10余项，发表高质量学术论文20余篇，参编教材2本；指导学生获"外研社杯"全国英语演讲大赛广东省特等奖、“田家炳”杯教学大赛等20余项国家级省级以上奖项。参与国家级和省级教师培训十余年，参训教师人数达2万人；推动英语测评标准化建设，转化国际标准为区域培训课程，惠及教师千余人；
教育背景：中南大学硕士学位
主讲课程：英汉汉英口译实训、学术写作与研究方法
代表性科研项目：
广东省哲学社会科学“十四五”规划项目，数字赋能外语学习者学习投入干预模型研究，2023-2025年，3万，主持人。
广东省高等教育教学研究和改革项目，《英语演讲》线上线下混合式“金课”建设研究与实践，2019-2022年，1万，主持人。
教育部产学合作协同育人项目：通用学术英语慕课建设、2019-2021年，1.5万，主持人。
代表性论文:
尹婷.在线英语课堂学生应答话语发展特点及成因[J].外语电化教学,2020(04):59-64+10.
尹婷,焦建利.计算机辅助语言学习研究方法的新进展[J].外语电化教学,2018(05):8-12+18.
尹婷,徐玲.一流本科教育“金课”建设下教师角色转换研究[J].黑龙江高教研究,2020,38(04):15-18.
其他成果：
2024年指导学生在第十二届广东省本科高校师范生教学技能大赛（英语组）获二等奖，并在国家级同类赛事中取得三等奖；
2023年获全国大学生英语演讲比赛广东赛区金奖指导教师；
2022年指导全日制教育硕士专业学位研究生在教学技能大赛国赛获三等奖；
2022年获全国大学生英语演讲比赛广东赛区二等奖指导教师；
2022年获“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）广东赛区三等奖。
