为落实我院研究生教育见习工作，4月10日，外国语学院张彦琳、李灵丽、黄海英三位老师带领2024级全体研究生前往广州市育才实验学校参加越秀区英语教研公开课，开启了一场融合教育与科学技术的探索之旅。

本次公开课以“中考话题复习：Health”为主题，创新性地采用两课一体成型的接力课模式，分为“第一课时：教材梳理与听说训练”和“第二课时：中考话题写作复习课”。授课教师巧妙地借助青鹿纸笔系统、电子词典及平板等数字工具，实时查看学生作答情况，将大量教学活动设计以学生输出为核心，借助AI技术辅助教学，让课堂焕发出新的活力。尽管数字赋能教育仍处于探索阶段，但授课教师勇于尝试，将技术落地教育实践，为在场师生呈现了一场别开生面的英语教学课例。这种创新的教学模式不仅提升了教学效率，更让学生在互动中加深了对知识的理解，展现了数字技术与传统教学深度融合的无限可能。

来自越秀区第三中学的英语课组长以及湛江市的教研员在观摩公开课后，对数字赋能在英语教学的实践创新给予了高度肯定。他们一致认为，数字技术的运用有效地促进了英语学习活动观的落实，为英语教学注入了新的活力。同时，他们也为两位授课教师的课堂教学提出了宝贵的改进措施，为后续教学实践提供了重要参考。我院张彦琳老师在总结发言中表示，数字赋能在课堂的落实为英语教学一线带来了深刻的变革。技术带来的可视化进一步促进了教学评一致性的落实，为教学提供了更精准的反馈。她结合两位授课老师的展示，提出了具体的建议，并再次对广州市育才实验学校提供的示范意义表示衷心感谢。

在公开课上，同学们全神贯注地观看教学课例，并认真记录下每一个细节；在聆听教研员的讲评后，同学们纷纷表示受益匪浅，深刻认识到数字技术在英语教学中的重要性。本次教研活动为研究生们提供了一个宝贵的学习机会，学习了科学技术与英语教学活动如何深度融合的范式，让他们切身感受到了“技术+教育”在实践教学活动中焕发的生机与活力，为今后的教学研究启示了新的方向。未来，学院将继续开展类似活动，加强与基础教育学校的合作交流，为学生的成长与发展提供更广阔的空间和平台，持续推动研究生教学研究能力与教学技能的提高，培养更多适应新时代基础教育需求的优秀人才。

作者：罗慧  初审：黄海英  审核：陈倩