2025年11月21日，广东技术师范大学外国语学院特邀教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员、广东外语外贸大学冯光武教授，为学院学科教学（英语）专业研究生举办了一场题为“中学英语词汇教学——教什么、怎么教？”的专题讲座。

冯教授首先明确了词汇教学的四个核心维度：拼写（Spelling）、发音（Pronunciation）、意义（Meaning）和用法（Usage），系统解答了“教什么”的问题。他强调，真正的词汇掌握远不止于识记中文对应词，而应构建一个完整的知识体系。

在“怎么教”环节，冯教授批判了孤立讲解词义、死记硬背定义等低效方法，指出词汇只有在具体语境中才具有生命力。他提出了若干高效教学路径：以动词为轴心树立句子意识，通过词根词缀构建词汇网络，并特别强调广泛阅读是词汇习得的最有效途径。冯教授认为，在真实的语境中接触和理解词汇，才能实现从“认识”到“运用”的跨越。

讲座最后，冯教授总结道，词汇学习并无捷径，但科学的方法可以显著减少学习者投入的精力，实现事半功倍的效果。他鼓励在场的研究生们掌握并实践这些教学理念，未来在中学英语课堂上，能引导学生更轻松、更高效地攻克词汇难关。

本次讲座为我院研究生提供了一个与顶尖专家面对面学习的宝贵机会，不仅深化了他们对中学英语词汇教学的系统认识，更为他们未来走向讲台、践行科学的教学理念奠定了坚实的基础。同学们纷纷表示受益匪浅，将把今日所学内化并应用于未来的教学实践中。

                          作者：卢嘉惠  初审：黄海英  终审：陈倩