为贯彻学生德、智、体全面发展的方针，培养学生积极认真的学习态度，提高学习质量，推进校风、学风建设，并创造一个有序的学习和生活环境，外国语学院开展了2018-2019学年第一学期“晨起迎朝阳，发奋创辉煌”晨读活动。此次活动受外国语学院领导老师们重视，并在其指导下顺利开展，外国语学院2017、2018年级全体学生参与。

此前，学院已组织开展过形式多样的集体性晨读，如全校晨读、夜读、英语角活动等。为了提高学生晨读的积极性，外国语学院进行了晨读改革。此次改革切实围绕“有目标”和“有成果”两个落脚点，鼓励英语班学生自由组建人数适当的兴趣小组，从演讲、朗诵、情景剧、英语配音、辩论、唱英文歌等模块里挑选一个感兴趣的模块开展与英语相关的主题活动并参与成果展示。此次晨读活动由外国语学院学生会学习部负责组织开展，从第四周开始至第十六周结束，每周一至周五早上7：20-8：10进行。晨读地点，小组成员自行确定，外国语学生会干部创新考勤方式，通过微信指定动作群里打卡加定期抽查进行考勤，填写考勤表，记录缺席、请假的同学的姓名，观察检查班级的晨读积极性，并上报给辅导员梁婷老师。此次改革打破了从前集体活动的固定模式，让学生依据个人兴趣确定晨读内容，组建团队，确定晨读地点，充分发挥了学生的主观能动性，锻炼了学生的团队协作能力。

学期末，学院通过视频和现场展示相结合方式检验同学们一学期的晨读成果。外国语学院学生会学习部共收集了122个小组的晨读成果视频，并通过评委推选出12支队伍进入最终的现场成果展示。决赛现场，各队伍通过英语朗诵、英语演讲、英语配音、情景剧形式多样的方式展示同学们在一个学期晨读收获，效果显著。

      本次晨读改革以问题为导向，在充分调研同学们的兴趣基础上开展，不仅提高了同学们的学习积极性，夯实了语言基础，更锻炼了同学们团队协作能力。后续，外国语学院将继续调研学生需求，推出更多学生喜闻乐见的第二课堂活动。