研究方向：社会语言学、跨文化交际、英语教学、大学英语课程思政，课程设置
办公邮箱：shanyuyi@outlook.com
个人简介：
广东技术师范大学外国语学院讲师。主要从事大学英语教学、跨文化交际、课程思政领域研究。担任学术英语及大学英语教学工作，主要以“以学生为中心”教学法、任务型教学法，充分调动学生的积极性。教学手段多样化，善于设计不同类型教学活动，将知识与实践相结合，培养学生综合能力。开设《美国社会与文化》《雅思英语》等课程，广受学生好评，多次获得教学质量优秀奖。多次指导学生参加 “外研社杯”全国大学生英语演讲比赛，获得全国及省级奖项。
负责省级教改项目1项，地局级项目1项，校级项目4项。
教育背景：美国宾夕法尼亚大学硕士学位
主讲课程：学术英语听说、学术英语写作、学术英语阅读、学术英语综合、大学英语
代表性科研项目：
广东省教育厅项目，跨文化交际能力培养视角下大学英语课程思政建设的探索，2024/1至今，2万，主持。广东技术师范大学项目，职业院校国际化项目口译服务，2025/1-2025/6，1.8万，主持。
广东技术师范大学项目，《学术英语》线上线下混合式一流课程建设，2023/12至今，1.5万，主持。
广东技术师范大学项目，课程思政示范课堂《大学英语（一）Unit 4 MeetingStatesmen》，2022/11至今，1万，主持。
河源市哲学社科规划项目，基于网络言语行为的当代大学生的身份建构特征研究，2022/11-2024/10，主持。
广东技术师范大学项目，跨文化交际能力培养视角下大学英语课程思政建设的探索，2022/11至今，0.3万，主持。
代表性论文:
易珊羽.大学英语分级分模块积分模式课程设置探索[J].湖北开放职业学院学报,2025,38(05):190-192.
易珊羽.从网络言语行为透视大学生的虚拟身份建构[J].向导-学术研究2024,(14):143-145
易珊羽.On the Internet Language from Perspectives of Sociolinguistics and The Development of Identity of its Users[J].海外英语,2016,(11):229-231.
易珊羽.On the Washback of College English Test Band 4(CET-4) in China and Its Implications for Further Improvement[J].海外英语,2016,(14):37-39.
其他成果：
广东技术师范大学课程思政优秀案例一等奖，《大学英语：善良、诚信与和谐，以“The Kindness of Strangers”为例的课程思政教学案例》，2022
教材《领航大学英语综合教程4》，参编，上海外语教育出版社，2024
教材《英语学术讲座与交流》，参编，中山大学出版社，2022
教材《研究生英语（通用基础版）》，参编，复旦大学出版社，2024
参与《影视英语》《口译技巧：理论与实践》《MTI语言智能化翻译教学——人工辅助机器翻译》等校级和省级课程建设项目
