潘铸雄，2006年毕业于本校外语系翻译方向，现广州市骨干教师，广州市骏景中学英语教师。曾获广州市教师技能大赛初赛一等奖和决赛三等奖、广州市天河区“工匠杯”二等奖、班主任综合技能大赛二等奖、教师成长叙述故事一等奖。

一、不忘初心，立德树人

在回忆母校的过程中，潘铸雄心怀感激。他表示，正是在母校的校训激励与专业老师的悉心指导下，他不仅培养了对语言学习的浓厚兴趣，更在此基础上精心规划了自己的职业道路。这些宝贵的经历不仅为他打下了坚实的基础，更有助于他迅速而准确地找到人生的定位，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。同时，潘铸雄认为，母校“厚德博学，唯实求新”的校训，不仅贯穿了他四年的求学生涯，也深刻影响了自己的教育理念。他强调立德树人的教育理念，指出作为教师，不仅要形成独具特色的个人教学风格，也应有强大的人格魅力。在教学过程中，应高度重视对学生人格的塑造和教育，引导学生在实践中体验、创新、反思，从而培养他们适应未来社会发展的能力。

二、以赛促学，奋勇前行

在提升专业技能的道路上，潘铸雄即便是站上了三尺讲台，也从未停止向上求索的步伐。他热衷于以赛促学，深知荣誉对于教师的个人成长和职业发展具有重要意义。通过比赛，他能够发现并总结自身优势和不足，从而激发更大的学习动力。每一场比赛，都是对自身能力和经验的考验。在备赛时，潘铸雄精心准备和反复练习，力求最好；比赛中，他全力以赴，将独特优势展现得淋漓尽致；赛后，即便没有达到预期的结果，他也能坦然接受，并主动向更优秀的同行请教学习，不断优化日后的教学。在数次的比赛与挑战中，挫折与机遇同在，潘铸雄始终为成为一名博学且负责任的老师而奋勇向前。

三、与时俱进，追求卓越

面对当前严峻的就业形势和对复合型人才需求的持续增长，潘铸雄认为，大学生应该尽早规划自身道路。在四年的本科学习结束后，根据自身实际情况，选择适合自己的人生方向。不论是步入职场，或是继续深造，关键在于找到自己的竞争优势，才能迎来更多机会。他强调，尽管在这过程中可能会遭遇迷茫和低谷，但重要的是调整心态，保持自信。秉持着“抬头有星光，脚下有道路”的信念，将困难视为成长的考验，以逆流而上的积极心态面对挑战，这将有助于他们成为更强大、更有竞争力的人。

四、躬耕教坛，孜孜前行

潘铸雄谈到师生关系时，回忆起自己担任班主任期间管理班级的经历，并再次强调教师的职责。他认为，要真正完成教书育人，成为一名优秀的骨干教师，应该做到以下两点：第一，对教育保持热爱。热爱可抵岁月漫长，战胜前进道路上的重重困难。要做到真正尊重学生、理解学生、宽容学生，实现师生共同成长。第二，热爱所从事的事业。通过积极参与竞赛，层层突破，证明自己的实力，并获得与专业相关的证书。这样才能拥有扎实的知识功底和过硬的教学能力，为学生的成长提供坚实的支撑。第三，坚定初心的选择。既然确立了当教师的目标，就应该用实际行动践行初心，尽心尽力完成本职工作，为国家培养复合型人才而努力。

最后，潘铸雄寄语广师大外院学子们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。坚定初心，敢于挑战，拥抱知识，努力让梦想实现！

作者：颜熙、黄沛仪  审核：王琴琴