| 序号 |
项目名称 |
项目主持人 |
项目来源 |
金额（万元） |
年份 |
| 1 |
中国外宣媒体中“中国声音”传播模式研究 |
刘飞飞 |
教育部人文社科青年项目 |
8 |
2021 |
| 2 |
琉球士族家藏汉籍的整理与研究 |
黄晓星 |
教育部人文社科青年项目 |
8 |
2022 |
| 3 |
日本江户时期百科事典中对岭南志书所引状况的研究 |
杨亚丽 |
广东省哲学社科规划项目 |
5 |
2021 |
| 4 |
汉语自闭症儿童的代词指称能力研究：人称代词的理解和产出 |
宋伟奇 |
广东省哲学社科规划项目 |
5 |
2022 |
| 5 |
《红楼梦》在日本的编译及其接受研究 |
吴昊 |
广东省哲学社科规划项目 |
5 |
2022 |
| 6 |
课程思政融入大学英语慕课的教学实践与效果研究 |
关银霞 |
广东省哲学社科规划外语专项 |
4 |
2021 |
| 7 |
认知翻译视角下学生译者情绪智力与翻译质量相关性研究 |
王永建 |
广东省哲学社科规划外语专项 |
5 |
2022 |
| 8 |
广东省中小学生外语写作自我效能感发展特征研究 |
叶薇 |
广东省哲学社科规划外语专项 |
3 |
2023 |
| 9 |
《数字赋能外语学习者学习投入干预模型研究》 |
尹婷 |
广东省哲学社科规划外语专项 |
3 |
2023 |
| 10 |
粤港澳大湾区文化融合的路径研究 |
刘飞飞 |
广东省哲学社科规划共建项目 |
2 |
2023 |
| 11 |
中国学生西班牙语心理动词习得的有效性研究 |
张书 |
广东省哲学社科规划共建项目 |
2 |
2023 |
| 12 |
社会翻译学视域下汉学家译者行为研究 |
史芸 |
广东省哲学社科规划共建项目 |
2 |
2023 |
| 13 |
数字化背景下外语教师测评素养评估体系开发与测量研究 |
徐玲 |
广东省教育科学规划项目 |
|
2023 |
| 14 |
基于语料库的习近平话语法译的归纳研究 |
段贝 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2021 |
| 15 |
社会网络视角下在穗留学生跨文化适应研究 |
吴晓良 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2021 |
| 16 |
百年广州的英语教师教育：历史经验、传承变化 |
谢建媚 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2021 |
| 17 |
粤港澳大湾区文化记忆中的粤语童谣语类关系建构研究 |
陈倩 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2022 |
| 18 |
互文性视角下《史记》在日本古典文学中的接受研究 |
郑寅珑 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2022 |
| 19 |
《和汉三才图会》中的中华地理・广东出典研究 |
杨亚丽 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2023 |
| 20 |
华裔美国作家方慧娜的广府文化记忆书写研究 |
卢迎如 |
广州市哲学社会科学共建项目 |
1 |
2023 |
| 21 |
跨境电商创新式人才培养模式研究 |
王永建 |
教育部科技发展中心项目 |
2 |
2021 |
| 22 |
教育生态视阈下的大学英语思政教育生态系统建构研究 |
倪菲菲 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
0.1 |
2021 |
| 23 |
“一带一路”与河源文化产业“走出去”研究 |
帅曼萍 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
0.1 |
2021 |
| 24 |
高校学生用外语讲好中国故事的能力培养研究——以河源高校为例 |
史敏 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
0.1 |
2021 |
| 25 |
“一带一路”背景下高校英语教学改革为
推动河源客家文化“走出去”的作用研究
——以广东技术师范大学（河源校区）为例 |
赵梁信子 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
0.1 |
2021 |
| 26 |
5G新媒体的教学应用探索——以大学英语多模态教学为例 |
黄南芳 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
0.1 |
2021 |
| 27 |
每集融合语境下大学生英语学习新模态 |
刘星莹 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2021 |
| 28 |
一带一路背景下河源客家民俗文化外宣策略研究 |
丁越 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 29 |
大学英语课程思政学生反馈研究 |
关银霞 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 30 |
岭南故事历史传承与国际传播研究 |
刘飞飞 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 31 |
当代英语文学中的客籍移民写作研究 |
刘远航 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 32 |
河源高校外语专业学生中华文化意识培养研究 |
李逸涵 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 33 |
河源地方高校传承与创新河源客家文化的路径研究 |
任晨 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 34 |
助力河源跨境电商综合试验区建设的跨境外语人才培养模式研究 |
王永建 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 35 |
5G背景下基于传承客家文化的大学英语教学创新研究——以广东技术师范大学为例 |
朱希彦 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 36 |
基于网络言语行为的当代大学生的身份建构特征研究 |
易珊羽 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 37 |
跨境电商视野下以培养河源市新时代复合型人才为导向的大学英语教学研究——以广东技术师范大学河源校区为例 |
叶晓婷 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 38 |
课程思政背景下客家文化融入大学英语教学中的路径探索研究-以广东技术师范大学为例 |
朱琳媛 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 39 |
后疫情时代高校公共英语课堂教学效果提升与改进路径研究 |
庄海玲 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2022 |
| 40 |
河源红色文化资源融入高校思想政治教育工作的路径研究—以广师大河源校区为例 |
王玉寒 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2023 |
| 41 |
大中小学思想政治教育一体化视角下大学英语课程思政创新路径探索研究 |
唐慧玲 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2023 |
| 42 |
新时代高校深化教育评价改革的路径研究 |
常煜昕 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2023 |
| 43 |
必须坚持系统观念：河源红色资源的教育场域路径优化研究 |
成本长 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2023 |
| 44 |
高中生英语学业情绪现状及影响因素研究 |
曾娟 |
河源市哲学社会科学规划项目 |
|
2023 |
| 45 |
卓越英语师资培养实验班 |
王永建 |
广东省教学质量与教学改革工程项目 |
30 |
2022 |
| 46 |
基于CBL模式的商务英语教学模型构建 |
谭雯婷 |
广东省教学质量与教学改革工程项目 |
3 |
2022 |
| 47 |
新师范背景下中学生主干学科教学改革研究与实践 |
徐玲 |
广东省教育厅2023年新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目 |
|
2023 |
| 48 |
广东省一流专业建设点 |
徐玲 |
广东省教育厅 |
30 |
2021 |
| 49 |
数字经济下商务英语高本贯通“三全”课程体系构建与实践 |
王永建 |
广东省教育厅 |
1.5 |
2021 |
| 50 |
专业学位研究生实践基地（河源市教育局） |
陈倩 |
广东省研究生创新计划项目 |
15 |
2023 |
| 51 |
《第二语言习得》教学案例库建设和应用 |
王家明 |
广东省专业学位研究生教学案例库建设项目 |
5 |
2023 |
| 52 |
基于混合式学习模式下的英语核心素养构建研究 |
谭雯婷 |
粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2023年教育教学研究和改革项目 |
|
2023 |
| 53 |
高级英语 |
邵朝杨 |
粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2024年教育教学研究和改革项目 |
|
2023 |
| 54 |
广东省课程思政示范团队 |
徐玲 |
广东省本科高校课程思政改革示范项目 |
3 |
2021 |
| 55 |
《大学英语》 |
陈倩 |
广东省本科高校课程思政改革示范项目 |
2 |
2021 |
| 56 |
《综合商务英语》第四册第一单元（Media：Fact or Fable） |
谭雯婷 |
广东省本科高校课程思政改革示范项目 |
1 |
2021 |
