研究方向：儿童语言习得及语言障碍、理论语言学

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个人简介：

广东技术师范大学外国语学院教师，2025年2月入职。主要从事儿童语言习得（涵盖正常发育儿童，发展型语言障碍儿童及自闭症谱系障碍儿童）、理论语言学（句法及语义）领域研究，通过田野调查方法开展语言数据采集及其统计学分析，在儿童语言发展实证研究、儿童语言障碍筛查等方面积累了一些经验。参与国家社科基金重点项目1项，发表SSCI/A&HCI检索论文1篇，CSSCI检索论文1篇(第三作者)，普通论文1篇。

教育背景：广东外语外贸大学博士，外国语言学及应用语言学专业

主讲课程：英语语法、西方文明史

代表性论文:

Zhang, Zhenghao, Shaha An & Xiaowei He. 2024. Comprehension of definite expressions by Mandarin-speaking children with suspected developmental language disorder (DLD) and children with autism spectrum disorder and language impairment (ALI). Glossa: A Journal of General Linguistics 1: 1-39. (SSCI/A&HCI)